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初中毕业可以干什么？

发布时间：2024-01-08

初中毕业可以干什么？

如果你不想堕落的话，只能做些没技术含量的甚至是体力型的工作。作为女孩字适合做诸如接待，话务，打字员，服务员，市场访问员（电话访问，入户访问等等）. 当然你还可以去从事一些轻体力的工作，比如说去应聘做纺织女工等等...... 还有一些比较累的比如保洁，老人护理，育婴等家政工作，如果你喜欢小孩就去做保姆啊.... 对于规划，你得先从最底层做起，了解社会,市场,这个行业的运作，流程之后你至少有两种选择：第一，从你所从事的行业开始，一步一步往上爬，因为学历低，这完全看你的表现和能力第二，给别人打工后，积累了足够的经验，你就可以筹集资金自己（或者和别人合作）做事了，当然这条选择对你的个人素质要求挺高，因为那意味着你将承担相当的责任和压力，比如说自己开饭馆，做服装，做代理等等等等..... 从你提问来看，你的智商并不低.... “我这一辈子要怎样规划” 初中毕业的女孩能想到这个问题的人并不多..... 你很上进不过我还是建议你去交点钱重考高中..... 如果你真的学不进去，再建议：学点东西，我之所以这样说，你是因为你要求“规划”，这样你可以省去不少吃苦的可能，弯路和时间，并且可能可以做到自己喜欢做的事对于学东西，不是要学流行的，最好学自己感兴趣的，那样的话，有动力学下去，学精... 可以学的东西很多，烹饪，电脑，理发，设计等等等等.......要知道，现在找工作很难的！！如果你要学东西，选一所好的学校挺重要.... 还有，与好朋友保持联系，可以他们为你介绍工作.... 最后一点：想混出来，找到自己的特长！！比如是适合做技术工作，还是做管理工作，做什么技术工作能最大发挥自己特长，做管人的管理还是做理财的管理.....（似乎是以后的事，扯的有点远了....）时间第一！抓紧！人生短暂，努力拼一回吧...... 祝你好运！！！

: 囡囡枫叶

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

三年的时间足够了，放心吧。学习高中知识的同时把初中的薄弱环节补起来，别说可能，到时候一鸣惊人都没问题。

: 山要花儿

我没读过多少书，年龄也大了，读自考大学真的能改变命运吗？如何备考？

现在社会能力的大小感觉和读书的多少没有多大的关系，读书不在多少，关键是看什么读。学历高的人不一定能力强，学历低的人也不一定能力弱。在我身边就有一个例子，我一个同事他应该是初中毕业，但是不代表他没有能力，没有见识，相反，能力特别强，为人处事，说话的方式等都让人舒服。他知道自己的学历不高，所以利用自己休息的时间我提高自己。他是这样做的，首先他给自己报了一个教育的的班，用了两年好像，过了高考，本科，但是这个本科我感觉基本没用，他只是想用这个本科学历来报名一建考试，厉害的来了，每天早晨五点半起床学习一个小时，白天工作不忙的时候后学习两个小时，晚上两个小时，他做的笔记现在能有A4纸两米多高，已经坚持了4年了，我相信他肯定能过，今年他35岁。希望能帮到你。

: 51yaonuli

学生补课真的能提高学习成绩吗？

在今天，无论是城市还是农村的学生，不上补习班的孩子真的不多。但孩子上了补习班，就真的对学习有帮助吗？我的孩子今年已经高三，回忆他走过的补习之路，希望对提问的朋友有所帮助。儿子三年级开始我为他报了奥数班学习，之后数学成绩明显好于其他同学。最近说起他喜欢数学的事，他说源于这位补习老师，因为老师讲课有意思，激起了他对数学的兴趣。五年级之后，那位老师因有事停办奥数班，我们又找了另外一家与市里的重点初中有合作，据说升学率很高的奥数班，但儿子学了两年，虽然数学成绩在学校还不错，但没有考上市里的初中。小学时在班主任那里补习一年的语文，但没有效果，语文成绩一如既往地拉后腿。那时镇上的小学校，虽然开英语课，但老师不固定，有一搭没一搭的，我也就没重视，小升初的暑假报了一期音标课，效果并不理想。初中时在原来的奥数班又开始补习数学，那个老师教了没几节课，不知什么原因，离开了补习机构。儿子对我说这个老师比后来的老师讲的有意思，于是又联系这位老师，到他的家中一对三补习。（这位老师是在职老师，教的年级与儿子同步，这时儿子成绩有所提高）。因为校讯通网站上坚持做天天练，有时会听一些老师的课程，其中一位老师的数学课，儿子听了很喜欢，说他的方法简单有效，这样开始接触网课。报了英语和数学，后来物理化学也报了，但只有数学有效果，其他课程他不是没时间上，就是拖延着不听，还在班主任老师那里报了英语课，都没有成绩上的提高。初一的时候为他报了一个物理兴趣班，其实就是小孩子自己动手做实验，培养动手能力的，最初是逼着他去的，慢慢的竟让他喜欢上了物理。还有一个签约的单词语法班，也是浪费了不少金钱和时间，没有见到任何效果。初三临近中招的时候，学校推荐上一个押题班。我觉得没用，就直接到一个全国连锁的有名的补习班报了一对一的课程，专门查漏补缺，但他的成绩一直忽高忽低，并不稳定，所以也不清楚是不是有效果。高中之后除非老师要求，否则儿子拒绝上补习班，他说自己能搞定学习，我就信了。结果一个学期下来，儿子就从最好的重点班掉落到最差的重点班，语数英三大门是拉分的主要课程。只好到补习班里，学了一学期英语，完全看不出效果，在我看来还越补越差，虽然儿子说我心太急，太浮躁。我又开始在网上给他报班。当时让他试听了一个高中语文的课程，因为他的语文很拉成绩。试听之后，他很喜欢老师的讲课方式和活泼有趣的语言，于是听他的，报了一年的课程，但这时他住校，没有时间。高三之前学习态度还没有转变，对分数的重要性还没有意识，所以效果也并不特别明显，幸好他把课程下载下来，可以随时回听。高三已经没有多少时间了，整天忙忙碌碌，但他的英语和数学成绩还是让人无法放心。所以不论家人怎么反对，我还是在网上找了一个英语补习老师，让他试听了一节课，最先吸引他的是老师有趣的语言，接着他用里面的方法做题，立马见效。他很纠结，这次我不再替他拿主意，只是让他权衡利弊，自己决定。他考虑再三，感觉这位老师能够真正提高他的英语成绩，他决定报班，要挤出时间去学习，这样的一个月中，他只学了几节课，考试后的成绩真的在提高。我这样平铺出儿子这么多年的补习路，是想让对补习班心存疑虑的家长也能认真分析，如何做才能真正对学习有帮助。以上不难看出：1.补习机构很重要。能引起学生兴趣，激发学生主观能动性的补习班对学习真的有帮助。这需要家长耐心打听，寻找，不能急于求成。2.孩子意识到学习的重要性很重要。孩子内心不愿学习，人在教室，心在远方，再好的补习班都不会有帮助。3.孩子能自主选择很重要。先让孩子试听几节课，然后利用老师所教的技巧方法试着实际运用，有成就感了，孩子才会有学下去的动力，这样的补习对学习才会有帮助。