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天津有什么推荐的大专吗？

发布时间：2024-01-08

天津有什么推荐的大专吗？

天津新东方烹饪学校位于天津市静海区，是由上级主管部门批准的一所正规专业厨师培训学校，国家大型专业烹饪人才定点培训基地，国家职业技能鉴定所承认的具备高等厨师培训资格的厨师培训学校，和我国数千家连锁宾馆、酒店合作定点委培的厨师学校。在校期间可以考取大专学历，还能考取职业等级证书，有需要，可以到校咨询：天津静海开发区北区1号路!

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请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

国内外的大学排行榜林林总总，有几十个之多。有许多排行榜只有排名，没有数据作为支撑。有的大学在不同的榜上相差十位甚至几十位。众多大学排行榜，你究竟相信谁？虽然排行榜不可信，但个人认为：武大中国大陆地区排前5一10位。武大既有排名世界第一的测绘专业，也有法学、金融学、地球物理学、图书情报等王牌专业，同时，还有某些中国特色的文科专业市场认可度不高也是事实。部分人以分数线的高低来衡量一所学校档次及排名是不客观和公平的。武大录取分数线文理相加平均全国10一15名左右，但武大绝对有前5一10的实力。中国大学分数线排名可作同城大学实力的参考，但不能说明其实力。大学录取分数线与大学地理位置有关，与所在地政治、经济地位有关，与专业热度有关，与招生人数有关。那些分数线高，培养不出卓越人才的大学是浪费人才，浪费钱财，不值得夸奖！分数线的高低，对同档次学校而言与招生规模、学校所处地域等因素密切相关。比如北大清华在湖南各招不到100人，分数线划前300名自然高，武大招39O人，分数线划到1500名外，分数线自然低。如果武大也只招90人，只怕其热门专业的分数线也非常高。不同档次的学校，由于专业特色不一样，存在着低实力、高分数线的情况。比如上海财经大学，分数线高过众多的985高校，但其综合实力远远低于其分数线的排名。可贵的一点是：武大见证了中国平民公平接受优质高等教育的良心，武大每年全国招7千多人，基本上是祼分招生。武大在许多省份招生数都是300人以上，并不像一些招生3000人的学校还近60％自主招生，每年裸分录取1000人左右，每个省平均30多人。以招生少来抬高分数线，提升所谓的档次实际上是剥夺了广大学子接受优质高等教育的权利！武大排名第几并不重要，也没有必要超过谁，做最好的自己就够了！另外那些故意称武大不好的人，99.999%考不上武大，恨人穷而已。看一看这张英国人的最新亚州高校排名表吧，应该还算中立、客观、公正。当然这个榜单看重学术和科研，对人大、北师大这样的以文科见长的学校并非有利。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

那就不辅导，需要辅导的是孩子的学习习惯和态度，以及极其想要帮助孩子包办的家长。当代学生家长，很多程度上包办了孩子的作业。小学一年级老师说要做一份手抄报，作业交上来一看，清一色的优秀，字迹整洁，排版合理，有图有字，色彩斑斓。有多少是孩子参与，又有多少是孩子主导的呢？对于一年级孩子来说，独立完成一份手抄报自然是一个不太可能的任务。遇到这种超纲的作业，家长能不心急然后亲自上阵么？其实不应该。作业太难完不成就应该交上去能完成的部分。如果全班有一半以上都不能完成，那么该反省的是教师的课程设计与作业布置，如果交上去全部是美观和整齐的作品，教师如何得知学生的真实学习水平？我觉得这就是拔苗助长的形式之一。以上我说的是家长有能力有时间去辅导家庭作业的情况。那如果家长没时间或没能力去辅导孩子的家庭作业呢？我觉得也不应该拔苗助长，但其实我们能做的也不少。辅导作业的重点不在于辅导，在于陪伴。陪伴什么用？能让孩子在有监督有鼓励的情况下自己检查作业，完成作业。这其中必然有曲折，有的孩子做完作业就想去玩，有的孩子知难而退，一碰到作业不会想一会儿就不做了。这两种情况解然不同，需要家长的耐心与各种策略。单就完成作业这件事情来说，假设作业难度始终，那么家长不需要辅导。如果孩子不能独立完成大部分，一定是学校课堂听讲出了问题。这个时候只要你是家长，就应该即时与教师取得联系和沟通。如果孩子能独立完成大部分作业，你要做的是督促他检查并且提高作业效率。当然，如果你希望孩子更进一步，可以让孩子参加提高型辅导类课程。我举一个澳大利亚的例子。去年我整理中文课程学生资料时有这么一个日本学生，十二年级（高三）单亲家庭，妈妈白天打两份工，下班不早，孩子喜欢玩电脑游戏，所以经常不做中文课作业，导致跟不上课堂进度，而他其实很聪明，他是要去参加澳洲高考中文科目的考试的。所以我和他的母亲取得了联系，后来母亲换了一份工作做咖啡师，上下班相对较早，这样有时间兼顾到孩子作业。他的妈妈并不会中文，但对于几门高考科目很上心，也就是陪伴他完成作业，补习一下网络上的中文口语课程，这样半年下来，成绩很快提上去，上课积极性变高，以前很不愿开口，因为没有完成作业中的巩固练习部分而导致很快忘记拼音的读法。后来他在中文考试（入门水平）中取得了中上的成绩。所以，重要的是陪伴与监督学习态度与效率。抽出时间帮助其形成自主学习的好习惯，那么即使不参加课外辅导课程，学生依然可以搞好学习，保证一定的分数，也可以为家长省下一笔钱。当然即使孩子参加课外辅导课程，家长依然要做的是跟进学习进度并且时不时与教师了解学习情况。我们做家长的永远是辅助，又不是辅助其做作业，而是辅助其成为有自主学习习惯的学习者。教育怪谈，教书是门手艺，育人也是育己。喜欢请点赞，让答案为更多人所看到。欢迎关注，与您分享教育、心理学的读书笔记与思辨内容。

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“读书真的有用，学历越高，遇到的机遇越多”你怎么看？

有用吗？当然非常有用. 我读的是美本. 排名30名左右在波士顿附近的一个小学校. 刚进去的时候成绩非常不错. 可是后来，因为跟家里关系几乎决裂，同时被最好的朋友绝交，连同被一班朋友杯葛，我得了重度抑郁. 花了整整一年半的时间恢复. 这意味着什么呢？因为重度抑郁，我没有办法学习，每天就是要么一睡睡上十几个小时（没有夸张），要么就是睁大眼睛看着天花板想伤害自己.但幸运的是，我捱过来了，没有做蠢事. 可是那个时候的成绩有多惨是有目共睹. 一直以来都是straight A的我拿了一个C，两个C-，还有好几个B-. 被迫延迟毕业. 虽然最后一年拼命学（A+/A），可就是这样我最后的gpa也只有3.3了. 如果早知道会发生这么大的事情，那我宁可大学四年从来没有过朋友，也不用回家. 就一心一意地念书，跟老师找机会发paper，找实习. 这样我就不用申graduate program时看着gpa发愁，被女神校拒了之后哭了整整两天. 只是因为我知道我是能做到的. 而这只是最功利的一面. 当我看到以前那些有趣又充实的课程的syllabus，然后意识到我再没有机会去听，跟同学们一起讨论，或者可以去office hour问各种蠢问题的时候，我是发自内心的觉得遗憾和难过. 因为出了大学校门后，真的很难有机会再这么纯粹地探索各种领域知识. 哪怕在graduate school，也有就业或者publication的压力. 所以，亲爱的，你一定要好好读书.