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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

发布时间:2023-10-17

请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

又不是做买卖,谈不上划算不划算!大多数人考研都会选择比自己本科好一点的高校,所谓往上考!而学校的好坏名气只是一方面,建议综合考量吧!

四通牛仔

学历对于找工作真的那么重要吗?

一、你好我是大熊强哥,我有着十多年HR管理经验有目前正在创业,很高兴回答你的问题。二、学历是入职时的一个附加条件,也就是说学历是一个门槛,有的公司低于专科,本科是跨不进去门槛的。所以学历肯定是会影响到工作的。1、在我们的生活中,有些人尽管学历较低,但他们凭借自身不懈的努力与超强的能力,很快就在社会中脱颖而出:比如,我们都熟悉的富商李嘉诚,他的文凭只有小学,但这并不影响他成为一代大富豪;再比如中国获得诺贝尔文学奖的莫言,小学学历的他通过不断提升学历,才堪堪只有高中一年级,但他的作品却堪称大师级别;那就有人说了,看到这些前辈的轨迹,看来学历低也无所谓,还是可以出人头地的啊。其实不然。学历在当今这个时代很重要,因为在现在这个不断发展的时代,以上人物的成功越来越困难;因为现在的学历是门槛、是标杆、是一张入场券。2、学历是最简单、最直接、最快速的筛选人才的方式:我们做个假设,假设你现在是一个面试官,摆在你面前两份简历:一份”985“本科,一个大专学生;你会选择哪一个学生?毫无疑问,我会通知985的人来进行面试,因为名校就代表了他的学习能力。3、在心里学上面有一个术语“首因效应”如果我们的招聘职位只需要一个人,在面试的时候,看到高学历的人就会让我们对他有好感,可能都想不用面试就邀请他到公司入职,因为这都是他名校的光环、他潜在的资源和优质人脉以及他至少中上的智商所决定的。4、也许会有人说:在一个公司里,上司最看重的就是我们的付出,是否值得公司培养。同样是职场的小白,只要我勤快多一下,随着工作时间越长,工作经验越丰富,那么我们的能力越被看重。那这就有一个大前提,首先你得先保证你能入围这家公司,你连在这家公司的机会都没有,你如何能让人看到你的能力。5、每年的乌镇互联网大会都是各大佬的聚会,最出名的莫过于乌镇饭局,曾经有一张乌镇饭局的图片刷屏,而且也成为了热搜,在图片上的每个人他们的毕业学校都标注在上面,清一色的本科,而且不乏清华北大这样的顶尖名校。这就是圈子,只有你足够优秀,有一定的学历,你才能进到里面。6、根据调查显示:中国A股500名上市公司的高管的教育程度中,有84%的高端拥有高学历,接受过高等教育;7、在智联招聘的调查中,受今年疫情的影响,学历为初中或以下、高中/中专/职高的求职者中,失业人群已经达到4成,而本科和硕士失业的比例分别为16%和6%。所以说学历高同时也是抗风险的一道保险。三、现在就是一个两极分化非常严重的时代,有人出生就有半壁娱乐圈的人可以给我们做干妈干爹,有的人出生了可能连饭都吃不饱,在现在,真的是穷人的孩子也许会一辈子读不了书。当然了,学历不是唯一成功的因素;比起学历来说,眼界、视野、人际交往、为人处事这些才是人们立身的根本;但是,和这些相比来讲,普通人能快速取得的,并马上运用的只有“学历”!

念杨大侠

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

如果是刚读小学的孩子,家长想辅导孩子做家庭作业,我想应该不需要很高的学历吧,读过小学足矣。现在的家长,小学都未读过的,带着搜救犬去寻找,也找不出几个了。如果是读初中或高中的孩子,要辅导孩子的家庭作业,那可不是一般家长能做到的。实在需要辅导孩子做家庭作业的学历又不高的家长,不妨采取这样的方法:帮孩子网上搜索一下吧!其实,现在孩子做家庭作业,并不需要家长辅导,孩子一般都能独立完成。只是有些家长担心孩子做得不好,又怕自家小孩学不好,所以多费心了。真正需要家长做的,不是辅导(让学生自己完成,不会的自己想办法解决或回到学校再向同学、老师请教)。家长最应该做的,是督促(督促自己的孩子按时完成作业,对错问题交给老师)。

菊花酒

初中毕业可以干什么?

还是多学点东西吧,比较年龄还小。多接触一点现在比较热门的行业。比如IT行业,我们学校就是互联网学校,可以来看看,尝试学习一下

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初中毕业可以干什么?

学习。不学习干什么?什么都不懂,能做什么?无论是自学还是去学校,都应该学习。不学无术之人,可以干什么呢?

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

看什么学校了。我们学校考学位英语有个学生,都给老师跪下来了。反正最后就给了一次第二年重新补考的机会。其他的也没影响啥,上大学也不容易。最起码给人一次机会

走在南京东路

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

如果学校比较严格,会开除

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长推行素质教育没有错,如果说有错,错在了高考还是以“分数论英雄”,如果学生考不上好学校,素质教育做得再好,也得不到外界的认可,尤其是得不到这些“小白鼠”家长的认可。1.推行素质教育没有错南京一中这几年一直推崇的都是素质教育,进行过大刀阔斧的改革,毋庸置疑,素质教育让很多孩子有一个更高层次的认知。学校本应是教书育人的地方,不仅仅教书,还需要育人,不仅仅是批量生产高分段学生的流水线。然而学校高中教育是成功还是失败,目前还仅仅用高考成绩一把尺子来衡量,还没有从德智体美多个维度来评价。因此,可以说素质教育没有错,错在了高考还是以“分数论英雄”。2.当年拔尖录取的学生高考成绩不如别的学校,家长不愿让孩子做素质教育的“小白鼠”一中与29中比较的话,当年一中录取分高40多分,高考却差距巨大,而且现在是整体下滑。孩子高进低出,在目前考试制度下撇开升学率谈素质教育就是在耍流氓!家长不买账实属正常!从某种程度上来说,南京一中的这些孩子们可以被比作“小白鼠”。让孩子们做素质教育的试验品,必然会面临失败的压力,即试验失败带来的机会成本压力,也就是说没有考上一流大学失去了更多发展机会的压力。这也是家长举牌要求校长下课的主要原因。3.素质教育与考试成绩之间需要度的把握一中推行素质教育的初衷是对的,无奈大环境不允许。抓素质教育,学生学习的时间就会相应变少,放弃文化培养,势必会被其它学校赶超成绩。抓素质教育不是只靠一己之力就能行的通的。素质教育与考试成绩之间需要有个平衡点,需要有度的把握。结语:真正实行素质教育,不能指望个别地方的探索,而必须在考试制度方面进行改革。而就目前来讲,素质教育和应试教育之间,很难找到二者兼顾的方法,在没有形成制度体系之前,计划采取类似南京一中校长这种素质教育的学校需谨慎!不然也会出现这种尴尬。素质教育需要学校、家长、社会教育三位一体,各尽其职,需要有制度,尤其是考试制度做保障!只有被全社会认可,素质教育才有光明的未来。

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