2022高考最后30天答案技巧：高考理综万能答案攻略

重清人的几天，在更中清人相理应的短时间，最好继续做些题诗，不用在这个短算起睡觉。避免正试图更中清人短时间，你正好想睡。

三、功夫还在多半

1、大胆借助正确

很多的题诗，无论是在口试或者多半继续做用上业，我们都能够将它们从前所写显现出来，这个时候正确就发在挥太大的用上用了。很多人觉得看正确不亦会任何发挥作用，反而亦会使自己的惰功能性大；大，研习业再加绩不；大反降。这里表示同意大家不用一味地拿着正确就是下卷个正确结果就算了，你完全可以自己把正确扣起来，看自己到底不看正确如此一来次把这道题诗的整个处理过程所写显现出来。短时间总长了，可以很多地锻炼自己的注解诗意识。

2、体能训练正确率和注解诗飞行速度

最关键的就是意识的培植。意识的并能催化不是一朝一夕就能实现的，是一个一直努力工作的处理过程。平庸在体育课积极的于来由师互动，你可以不冒泡，但一定要多多思清人处理过程，形再加自己的一套注解诗意识。

自己亦会继续做的题诗一定拿显现出来出马，你觉得你这道题诗亦会继续做但是你却很不熟知，这样你在口试中的就能够将它并能的所写显现出来。思清人很总长短时间，这到底是一种耗费，你想一想如果你足以熟知，你可以秒所写正确，或者却说十来秒就所写正确，有什么要好呢?

越加努力工作越加幸运，即使到了就此一刻，也绝对不用中止。更中清人必胜！

更中清人物理化研习40个常确点，多半常到底~

物理化研习是理综从前的一科，但很多时候总给人一种“仅理中的的文科”的感觉，原因无它，能够思绪的大都有点多啊！尤其是一些细节，比如更高温或常温催化有条件，微粒过无需求量或少无需求量通入等等，让人有点凌乱~

下面概括了更中清人物理化研习中的40个常确经验点，希望能试图大家讲课物理化研习经验，并且研习亦会怎样避开这些稻草人，在口试中的少显现出确，拿更总分!

1、正确地普遍认为乙镁硫酸磁性一定是锰硫酸磁性，锰硫酸磁性一定是乙镁硫酸磁性，磁性硫酸磁性一定是硫酸功能性硫酸磁性。

必必先：乙镁硫酸磁性与锰硫酸磁性是两种多种不同的类群方式为，乙镁硫酸磁性一般而言是锰硫酸磁性，如CrO3、Mn2O7是乙镁硫酸磁性;锰硫酸磁性一般而言是乙镁硫酸磁性，如CO、NO和NO2等。

硫酸功能性硫酸磁性一定是磁性硫酸磁性，而磁性硫酸磁性一般而言是硫酸功能性硫酸磁性，如Al2O3是两功能性硫酸磁性，CrO3是乙镁硫酸磁性。

2、正确地普遍认为微粒具有浆荷。

必必先：微粒是浆中的功能性的，只有微粒相比之下论性即漂浮物具有浆荷，而且并不是所有微粒相比之下论性都具有浆荷。如淀粉微粒相比之下论性不带浆荷。

3、正确地普遍认为有氢键被冲击的改动处理过程就是流动。

必必先：流动的特征是有最初杂质转化再加，从微观角度看就是有旧氢键的撕裂和最初氢键的转化再加。只有氢键撕裂或只有氢键转化再加的处理过程不是流动，如氯化氟液态镁于井水时冲击了其中的的阴共价，阴离子硫酸磁性和磁性硫酸磁性的镁解或破碎处理过程冲击了其中的的氢键，从饱和硫酸中的析显现出液态的处理过程形再加了氢键，这些之外是力研习改动。

4、正确地普遍认为同种要素的氧化物间的副产物是力研习改动。

必必先：同种要素的多种不同氧化物(如O2和O3、金刚石和石墨)是多种不同的杂质，相互相互间的副产物处理过程中的有最初杂质转化再加，是流动。

5、正确地普遍认为微粒摩尔量就是22.4L·mol-1。

必必先：两者是多种不同的，微粒摩尔量就是1 mol微粒在一定有条件下占有的量，在常压下为22.4 L，在非常压下也许是22.4 L，也也许不是22.4 L。

6、在常用微粒摩尔量或阿伏加米拉洛仑兹时无视杂质的状态或常用有条件。

必必先：微粒摩尔量或阿伏加米拉洛仑兹只受限制于微粒体系，既可以是纯净微粒，也可以是混微粒。对于液态或黏稠不受限制。微粒摩尔量在理应用领域于微粒计算出来时，要警惕在常压下才能用22.4 L·mol-1。

7、在计算出来杂质的无需求量浓度时正确地理应用领域反应物的量。

必必先：杂质的无需求量浓度是回理应硫酸分再加的度无需求量，衡无需求量标准是各单位量硫酸里所含井水水分子的杂质的无需求量的多少，因此在计算出来杂质的无需求量浓度时理应用领域硫酸的量而不是反应物的量。

8、在来进行硫酸杂质的无需求量浓度和井水水分子质无需求量分仅的计无需求量时，无视硫酸量的各单位。

必必先：硫酸杂质的无需求量浓度和井水水分子质无需求量分仅的计无需求量时，要加进硫酸的密度，有时候硫酸杂质的无需求量浓度的各单位是mol·L-1，硫酸密度的各单位是g·cm-3，在来进行计无需求量时，不免无视量各单位的不一致。

9、由于SO2、CO2、NH3、Cl2等镁于井水时，所得硫酸能够导浆，因此正确地普遍认为SO2、CO2、NH3、Cl2等属于浆解质。

必必先：(1)浆解质和非浆解质研究的范畴是衍生物，氧化物和混物既不是浆解质也不认浆解质。

(2)浆解质只能是衍生物本身氦显现出阴、阳阴离子，否则只能用其井水硫酸的导浆功能性用上为断定其是否是浆解质的依据。如SO2、CO2、NH3等镁于井水时之所以能够导浆，是因为它们与井水遭遇了催化转化再加了浆解质的原本。

10、正确地普遍认为其硫酸导浆能力也过关斩将的浆解质为过关斩将浆解质。

必必先：浆解质的过关斩将弱与硫酸的导浆功能性过关斩将弱不亦会必然的保持联系，导浆功能性的过关斩将弱与硫酸中的的阴离子浓度较小及阴离子所带的浆荷仅有关;而浆解质的过关斩将弱与其氦程度的较小有关。

11、正确地普遍认为甲酸得不到的带浆相比之下论性仅越加多，甲酸的氧能力也越加过关斩将;副产物剂挽回的带浆相比之下论性仅越加多，副产物剂的副产物能力也越加过关斩将。

必必先：氧功能性的过关斩将弱是指得带浆相比之下论性的而所程度，越加更不免得带浆相比之下论性即氧功能性越加过关斩将，与得带浆相比之下论性的仅目也就是说。都只副产物剂的卤化物过关斩将弱与失带浆相比之下论性的而所程度有关，与失带浆相比之下论性的仅目也就是说。

12、正确普遍认为同种要素的相邻价态一定不遭遇催化。

必必先：同种要素的相邻价态相互间不遭遇氧副产物催化，但能遭遇复分解再加催化，如Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+H2O，此催化中的H2SO4平庸过关斩将乙镁。

13、正确地普遍认为所有的价带浆相比之下论性都是由质子、带浆相比之下论性和中的子构再加的。

必必先：所有的价带浆相比之下论性中的都包含质子和带浆相比之下论性，但是一般而言包含中的子，如1(1)H价带浆相比之下论性中的就不包含中的子。

14、正确地普遍认为要素的一般而言仅与价带浆相比之下论性的一般而言仅等同于。

必必先：(1)同一种要素也许由于质无需求量仅的多种不同亦会有多种不同的镅(价带浆相比之下论性)，因此价带浆相比之下论性的一般而言仅要多于要素的一般而言仅。

(2)但是也有的要素只有一种镅，如Na、F等。

15、正确地普遍认为最外层带浆相比之下论性仅多于2的价带浆相比之下论性一定是磁性价带浆相比之下论性。

必必先：最外层带浆相比之下论性仅多于2的主族要素有H，属于锰要素。

16、正确地普遍认为阴共价的更进一步是阴阳阴离子的磁性带给用上用。

必必先：阴共价的更进一步是阴阳阴离子的磁性用上用，都有磁性带给和磁性排斥两种用上用，阴共价是这两种用上用综合性的(恒定)结果。

17、正确地普遍认为包含碳原子键的衍生物一定是碳原子衍生物。

必必先：(1)只包含碳原子键的衍生物才能称为碳原子衍生物;

(2)阴离子衍生物中的也可以包含碳原子键，如Na2O2中的包含非极功能性碳原子键，NaOH中的包含极功能性碳原子键。

18、正确地普遍认为缩小压过关斩将一定能缩小物理化研习催化运动飞行速度。

必必先：(1)对于只有液态或纯黏稠参加的催化体系，缩小压过关斩将催化运动飞行速度也就是却说。

(2)对于恒温恒容有条件的混物杂质相互间的催化，若向体系中的充入惰功能性微粒，体系的压过关斩将缩小，但是由于各杂质的浓度不亦会改动，故催化运动飞行速度也就是却说。

(3)压过关斩将对催化运动飞行速度的冲击只能是招致混物杂质的浓度的改动才能冲击催化运动飞行速度。

19、正确地普遍认为恒定诱导方向移动，井水水分子就亦会缩小。

必必先：井水水分子K只与室温有关，只有改动室温使恒定诱导方向移动时，井水水分子才亦会缩小，改动浓度和压过关斩将使恒定诱导方向移动时，井水水分子也就是却说。

20、正确地普遍认为过关斩将硫酸或熵；大催化就一定能上百在来进行。

必必先：催化能否上百在来进行的的系统是ΔG=ΔH-TΔS，仅仅从热容动或熵动断定催化来进行的正向是不正确地的。

21、正确普遍认为任何前提，c(H+)和c(OH-)都可以通过KW=1×10-14来进行计无需求量。

必必先：KW与室温有关，25 ℃时KW=1×10-14，但室温改动时KW改动，c(H+)和c(OH-)只能如此一来通过KW=1×10-14来进行计无需求量。

22、正确普遍认为硫酸的乙酸硫酸功能性多种不同时，井水氦显现出的c(OH-)和c(H+)也不等同于。

必必先：由井水的氦方程式H2O==OH-+H+所述，任何井水硫酸中的，井水氦显现出的c(OH-)和c(H+)显然等同于的，与硫酸的乙酸硫酸功能性也就是说。

23、乙酸、硫酸、总长芦硫酸中的，c(OH-)或c(H+)的来源联想。

必必先：(1)乙酸硫酸中的，c(OH-)井水氦=c(OH-)硫酸；硫酸硫酸中的，c(H+)井水氦=c(H+)硫酸。

(2)总长芦硫酸中的，若为过关斩将乙酸弱硫酸总长芦，c(H+)井水氦=c(H+)硫酸；若为过关斩将硫酸弱乙酸总长芦，c(OH-)井水氦=c(OH-)硫酸。

24、正确普遍认为只要Ksp越加大，其浓度就亦会越加大。

必必先：Ksp和浓度都能用来描述难镁浆解质的镁解能力也。但是只有同种子类的难镁浆解质才能实际上用Ksp的较小来断定其浓度的较小;若是多种不同的子类，能够计算出来其具体的浓度才能比起。

25、正确地普遍认为原浆池的两个浆极中的，相比之下较开朗的磁性一定用上离子。

必必先：断定原浆池的浆极要杆子据浆极碳化和浆解质硫酸的具体催化无需求量化，遭遇氧催化的是离子，遭遇副产物催化的是锂充电电池。

如在Mg—Al—稀H2SO4分再加的原浆池中的，Mg为离子，而在Mg—Al—NaOH硫酸分再加的原浆池中的，Al用上离子，因为Al可与NaOH硫酸催化，Mg不与NaOH硫酸催化。

26、在浆解食总长芦井水的电子装置中的，正确地普遍认为阳极区显硫酸功能性。

必必先：浆解食总长芦井水时，离子H+放浆转化再加H2，使井水的氦恒定诱导方向移动，OH-浓度缩小，离子区显硫酸功能性。

27、正确地普遍认为氟在过无需求量一氧化碳中的点火转化再加Na2O2，在适无需求量或少无需求量一氧化碳中的点火转化再加Na2O。

必必先：氟与一氧化碳的催化副产物与催化有条件有关，将酮酚暴露在气体中的转化再加Na2O，在气体或一氧化碳中的点火转化再加Na2O2。

28、正确地普遍认为经年累月就是不遭遇流动，铌、铁与志摩硫乙酸、志摩硝乙酸不遭遇催化。

必必先：经年累月是在凝的志摩硫乙酸、志摩硝乙酸中的铌、铁等磁性的外层形再加一层致密的氧凝胶而阻止了催化的进一步来进行，如果室温氧凝胶亦会被冲击，催化就亦会连续不断来进行。所以经年累月是因遭遇流动再加;铌、铁等磁性只在凝的志摩硫乙酸、志摩硝乙酸中的遭遇经年累月，室温时亦会连续不断催化。

29、正确地普遍认为，磁性的卤化物与磁性要素在衍生物中的的阴离子有关。

必必先：在物理化研习催化中的，磁性的卤化物过关斩将弱与磁性挽回带浆相比之下论性的而所程度有关，与挽回带浆相比之下论性的仅目也就是说，即与阴离子也就是说。

30、正确地普遍认为最简单乙镁更高锰乙酸钾硫酸去掉甲烷中的的酰胺。

必必先：酰胺被乙镁更高锰乙酸钾氧后产生二氧碳，故只能有约除杂目标，只能如此一来用硫酸石灰处理。

31、正确地普遍认为酮和溴井水不催化，故两者混后无明显现象。

必必先：虽然两者不催化，但酮能萃取井海中的的溴，故看得见井水层色动浅或纯白，而酮层动为橙红色。

32、正确地普遍认为用乙镁更高锰乙酸钾硫酸可以都是酮中的的磺酸。

必必先：磺酸被氧再加酮甲乙酸，而酮甲乙酸不免镁于酮，仍难分离。理应如此一来用氢氧氟硫酸使酮甲乙酸副产物为不免镁于井水的酮甲乙酸氟，然后分液。

33、正确地普遍认为甲醇乙镁比碳乙酸弱，故甲醇只能与碳乙酸氟硫酸催化。

必必先：甲醇的氦能力也虽比碳乙酸弱，但却比碳乙酸氢杆子阴离子过关斩将，所以由复分解再加自然现象所述：甲醇和碳乙酸氟硫酸能催化转化再加甲醇氟和碳乙酸氢氟。

34、正确地普遍认为欲都是酮中的的甲醇可在其中的加入足无需求量志摩溴井水，如此一来把转化再加的水合过滤都是。

必必先：甲醇与溴井水催化后，多余的溴不免被萃取到酮中的，而且转化再加的三溴甲醇虽不镁于井水，却不免镁于酮，所以只能有约目标。

35、正确地普遍认为能遭遇银镜催化的微生物一定是丙酮。

必必先：胺基酸、甲乙酸、甲乙酸某酯可遭遇银镜催化，但它们不是丙酮。

36、正确地普遍认为淀粉是石墨烯衍生物。

必必先：石墨烯衍生物有两个不同之处：一是相比之下水分子质无需求量太大，一般几万到几百万；二是石墨烯衍生物的各个水分子的n绝对值多种不同，无单独的相比之下水分子质无需求量。而淀粉的相比之下水分子质无需求量是单独的，一般在几百以内，淀粉不属于石墨烯衍生物。

37、常用吸管、将水室温黏稠时，无视对黏稠无需求量的立即，所加黏稠过多。

必必先：用吸管室温黏稠时，黏稠只能有约吸管容积的1/3。用将水室温黏稠时，黏稠只能有约将水容积的1/2。

38、常用架上天和贮藏液态处方时，记确处方和测量仪器位置，贮藏NaOH液态时，误将处方摆在纸上。

必必先：用架上天和贮藏处方时，理应是左物右码。贮藏NaOH液态时，理应将NaOH摆在小物理化研习试剂内或摆在贮藏瓶内。

39、联想无需求量筒和圆筒的记号特设，仰视或俯视上亦会时，将仅量级无需求量化正确。

必必先：无需求量筒无“0”记号，且记号绝对值从下往上缩小，圆筒的“0”记号在上端，从上往下缩小。观察记号时完全一致的失误，仅量级忽略。

40、联想硫酸钡的常用立即，测pH时误将pH硫酸钡用蒸馏井水润湿。

必必先：常用石蕊硫酸钡、淀粉KI硫酸钡时要必先用蒸。

对于更高年级理综来却说，它的模式相信现今大家都很熟知了。如何提更高理综研习业再加绩，也是许多同班呼吸困难的反不足之处诗。理综都有力研习、物理化研习、生物研习三科，降低理综研习业再加绩也就是降低这三科的研习业再加绩。那究竟谁必先谁后？有来由师却说研习业再加绩悦异的教师90%是按较总长时间时序，也就是力研习-物理化研习-生物研习。这个时序，开始也许亦会有些不适理应，但力研习上去后发在现这无论如何是得更总分的精准！

我们按照时序来吧！首必先是力研习。

再三大家明确一点：仅理生更中清人，力研习仅研习清人好了，你就之外赢了！针对最初课标而言，更中清人力研习分必无需、试验中、大题诗三个子系统，很多同班力研习分不更高，很也许就是因为应清人诗继续做要好。应清人诗包含的经验点极为广，巩固起来比起耗费短时间，短期内研习业再加绩提更高却又不小。

因此，我们必先攻下试验中题诗！试验中题诗综合性功能性极为过关斩将，而对理应的经验点又特别专一，你在做研究试验中题诗在此之后亦会发在现，许多经验点脑海中的就清晰起来。试验中题诗而所度单一适中的，这对为基础要好的同班来讲颇为更不免上研习，同时计算出来上都的练功亦会培植大家的正确地率和算术能力也。

另外，表示同意大家继续做一个概括必无需题诗调研，试验中研讨诗的小本子，而所度就是更中清人井水平，完全凸显口试，也用不了多久短时间。开始继续做也许不适理应，因为试验中题诗极为综合性。但是继续做一周你就亦会发在现可以流畅继续动手边上大题诗，同时你的试验中题诗研习业再加绩亦会升高很快。

但前提是你一定要研习亦会概括！

概括什么呢？

1、力研习，天体力研习研习除此以外本都亦会关乎的定理可和公式，你要通过正确和判别给统计显现出来，这些都是你只能肩部的。

2、天体力研习研习以定理可为主，计算出来为辅。你也都只能够概括都有什么概略。

定理可：螺旋测位器，游标卡尺，如何测无需求量。这个都是哭泣肩部的。

常清人子类：测浆阻（恒定&导体），改型互保持联系统。

概略又有时候有：

（1）速写浆路图：这就能够你继续做题诗，把常见浆路图速写显现出来，同时能够断定内接缆线，又有多种作规，这些在常见练功册上都有概要教导。

（2）研究坐标来断定浆阻/浆源内阻/G表内阻，和浆动势较小。这就能够观察横乘积，原点，中点，延总长线中点等等。不断继续做题诗中的探寻读图的自然现象。

接着，大家伙就可以去攻下应清人诗了。应清人诗首必先能够你经验点年底，然后如此一来研习亦会精准（排除规，极限规，带出规，整体规，隔离规）。在试验中题诗作主在此之后，你亦会发在现自己有了一个年底的降低，这个时候就因人而异了：

1、为基础要好的同班首必先要肩部力研习的一级和二级公式！着手继续做力研习的练功册，的研习校一轮讲课的就可以，一定要有经验点和概略类群，不用盲目继续做题诗。

2.为基础好的同班就继续做理综的力研习6道必无需均可。

上述两个作规，都能够大家准备一张纸，所写上力研习，天体力研习研习，磁研习，理科等隐没——越加概要越加好。杆子据必无需确的概略在上亦会打对号，这样就能真的自己哪里贫弱，然后挑研讨诗专攻。

不过提醒大家的一点是，更中清人力研习的应清人诗之外不也许全对，每次力研习保持在确一个半数就是极为好的分仅了。这是较总长时间情况，不用生活态度完美，研习亦会概括。

力研习的应清人诗搞得差不多了，试验中题诗也巩固在此之后，就剩下大题诗了。对于大题诗，力研习就像仅研习一样版本块颇为独特，边上力研习，第二道天体力研习研习。但侧要点因人而异：力研习借助的好就努力工作把力研习题诗继续动手，天体力研习研习借助的好久尽无需求量把天体力研习研习题诗继续动手。边上，第二道而所度相比之下不小，只是多种不同人对力、浆的借助多种不同罢了。

警惕一点：上述作规简单大多仅四五百分的同班，总分200-400的教师表示同意必先练为基础，把用前言吃透！

力研习却说完，其次是物理化研习。

物理化研习这一科提更高，概括就几乎是全部了。概括什么？概括物理化研习常清人什么，然后不断练功，能用注解诗作规！

通俗地讲也就是概括显现出足以无需求量的概略和相理应最初方规，并能用借助。在这个处理过程红，把确题诗用研讨诗的方式为摆在独自一人概括无疑一个好的作规。

1、为基础经验填空要记住：前言上亦会有填空的大都，你只能够夜里所写，你只能够照着的研习校或自己花钱的前言正确下中有，然后在自己有些陌生的大都用红笔勾显现出来，记在本子上都可以。本来明白的不无需哭泣肩部，要点是自己不熟知的大都

2、概略（必无需）：题诗你一定要继续做，物理化研习的不同之处就是各种各样的奇葩要素杂质用你研习过的经验点像你介绍然后推测功能性质等，所以你一定要继续做够足以的题诗（比力研习，生物研习更多）。每章，你都亦会有格外不能用的题诗，一般是必无需计算出来题诗居多，这个时候你可以把它剪裁或下卷到一个本子上，慎重研究判别的作规。

3、大题诗：大题诗是个很综合性的概略，研习姐表示同意要着重关注这都可：断定题诗，物理化研习（井水解）恒定题诗，浆解（燃料）浆池，试验中（有机&无机）均可。这是更中清人最常见的概略，平常口试也亦会结构设计这些概略，大家在这几个大题诗上都招致重视。

在此表示同意大家把21世纪更中清人题诗和模拟题诗的大题诗分以上都可分别摆在独自一人继续做，继续做在此之后你就亦会熟知它经常清人什么题诗：比如试验中亦会反问你通讯设备，断定亦会反问你最为基础的几个反不足之处诗，燃料亦会反问你碳化，有机亦会反问你除杂……物理化研习题诗众多，但摆在独自一人你就亦会发在现清人的就是那么几个反不足之处诗，这个时候你就理应该无需求量化这些概略理应该用什么作规继续做。

就此，就是生物研习了。

生物研习是一个极为好降低的课程内容，许多同班更高一下研习期就被平庸型搞得头昏眼花，但更研习时假日疯狂练功课程内容三的练功册，肩部下经验点后，更高年级口试就能清人的比起更高了，这却说明，尽快更中应清人物研习太大程度在于为基础经验，而不是闹心的平庸型题诗计算出来。

● 用前言

无论研修好坏的同班，一定要慎重研究生物研习用前言，也许一轮讲课的你们正处于生物研习练功题诗的狂轰滥炸中的，到了下研习期，你就亦会发在现同班的同班扔掉了还给的的练功册，每个人到哪里都捧着一本生物研习课程内容前言。

那么现今你们该如何利用生物研习用前言呢？

每当看见边上题诗（必无需居多），再三在继续动手在此之后做将四个表单中的的关键词找显现出来，有时亦会只清人一个经验点，不管是否正确，都要扯开前言，看得见这一页，到底这道题诗反问的经验点在前言上怎么却说的。

只能够整章就看，很多表单就关乎几句话的总长度，就看这些就行。

你也许亦会反问，生物研习题诗这么多，一个一个照用前言扯多麻烦？

初期这是必然的，但肯定不亦会总长久如此。继续做了几天题诗，扯了几十遍前言，就亦会发在现很多大都亦会单调，单调到自己已经很能用前言上这点的内容了。这时如此一来某一天，你就不亦会应当如此一来看这里了。

如果某一天题诗目关乎到的页仅章节你头一次扯，那你一定要实践，久而久之，你就亦会相当熟知经验点，颇多至清人到这个经验点能联想起到相关概略，有题诗目标紧密结合，比死肩部经验点过关斩将很多！

这在更高年级后期的自研习中的，你亦会占有到绝对悦势——在别的同班常在看生物研习用前言时，你能讲课你自己贫弱的其他课程内容。

● 练功册

表示同意更高年级同班花钱一个经验点小册子，仅理化生摆在独自一人的那种巴掌那么大的册子。这样查起来比同班同班便捷很多！也便捷你肩部最为基础关键的经验点，不求经验点多。哪个册子都差不多，不对花钱一个就行。大的练功册表示同意就用的研习校发在的一轮讲课，就此一个研习期我表示同意大家在网上购花钱一套概括功能性比起过关斩将的前言来进行刷题诗，我推荐《名校周清人必无需题诗选集》更中清人研讨诗版本，我们衡井海中的研习都在用，益阳教育显现出版发行本公司显现出版发行本的，不用花钱确了，上亦会是更中清人清人什么经验点就练什么经验点，避免乱刷题诗耗费短时间。

● 确题诗本

千万不用因为自己愚蠢才中止确题诗本，确题诗本的关键功能性之前的文章里就却说过，它是让自己查缺补漏的关键工具，自己的不足之处、贫弱环节全部记录下来在它那里。因此，确题诗本一定要记得概括无需求量化，让自己不用在来由坑里摔两次。

就此荣大家最终都能得不到自己想要的研习业再加绩，加油！

本文由市民号《向研习霸进军》编订编辑于互联

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