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初中毕业可以干什么?

发布时间:2024-01-09

初中毕业可以干什么?

看个人选择、不过这个时代,建议还是好好上高中上大学吧、如果成绩不理想就学一门热门技术!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

教育就应该本着两件事教:挣钱和做人!其它都是虚头巴脑的点缀。中学给高校输送优秀学生这是核心,国家都画出道了,就是高考!还整那些虚的概念。这是拎不清课改本质,本末倒置了!让更多的孩子考上大学,考上好大学!这才是高中校长应该贯彻执行的核心任务,其它都是为了这个核心服务的需求而编制的外衣。

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2020年中专有哪些学校?天津?

可以来天津新东方咨询了解一下,天津新东方烹饪学校开设了金领大厨、西餐主厨、经典西点、大厨精英、西点精英等1-2年制长期专业,师资力量雄厚,教学环境优美,学生勤奋好学,一直以来广受初、高中生喜爱和追捧,建校三十多年以来,一直采用实践+理论相结合的教学模式和“校企合作”的人才培养模式,毕业即签订就业协议,毕业即就业!培养了数千名烹饪人才!在新东方烹饪学校考厨,无须单独到劳动部门报名等待考试,不用花费太多时间与精力,在学校轻松考试拿证。技能+学历+就业,给你一个美好未来!

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

初中孩子很努力学,班级10多名,年级200多,每年学校考重点150左右。你怎么办?补课啊!200名补课再追,100名的怎么办?也补啊!于是集体提前教育,集成绩提升,整个省高考分提高。于是继续加大力度补课。无奈的怪圈啊。个人对补课的家长说几句:1.什么人需要补课?初中中等学生。如果一个初中能考重点高中100人,200到50名的需要补课。高中严重偏科学生。例如150满分,数学50。这种说明孩子数学完全不会,一对一从头补,提高到100很轻松的。2.什么班型补课?个人觉得小班型,一对一,以解决问题为目的,有针对性,节省时间。3.找什么老师补课。能不看答案作对卷纸的老师,或者高考该科目135以上的学生。很多老师自己都是照答案讲课,完全讲不明白解题思路。家长对孩子的心啊,教育产业让多少家庭倾尽所有!

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

大专和本科都属于大学学历。的确,虽然同属于大学学历,但这两种学历如果按比例来讲绝对是本科混的好。许多专科生,如果不是本身过硬的本事,基本上到了成立立业的年纪,生活水平便体现出来了。随着国家扩招和政策改变,大量涌现出专升本学校或者高职升专学校。读个高中,基本上如果你不是成立特别差,怎么样都可以混一个专科学历。走出社会起步不同,无论是国考还是国企好的岗位基本要本科起步,有的还非985/211不收。工资待遇也不尽然相同,在起步比专科生优先的情况下,进入社会就开始比拼能力。如果你的能力出众,并且你是本科生同学能力出众的专科生,晋升的机会肯定是本科生优先。有人会说,这个社会拼的是能力。这句话很对,甚至可以说绝对。各行各业生存谋生都要拼能力。但是这个世界是有规则,有规则很多人就得遵守规则行事。很多工作岗位必须你达到了条件才给予你的平台,让你去体现你的能力,才能体现你的价值。以我10届专科毕业来讲,大部分人都混的不怎么样。当然这只是用就在一线城市数据统计,而回家乡发展的却有车有房生活过得悠哉悠哉。大部分人在城里目前还没有房子,上有老下有小,工作也不是特别好,普普通通。甚至,有些同学至今还没婚嫁在城里虽然每天上班下班,养活自己。可是,人生意义真得思考。能在读书的年龄,努力把书读好特别重要。

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女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

先上个大专吧,然后专升本

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

u202d谢谢邀请回答!在我高考的时候,还有重点本科,一本,二本,三本,专科等等说法。那时候身边的人都看得很重,一本以上就是光宗耀祖。三本是别人不屑一顾的。我觉得这种排名,这种区别对待是病态的。学校的话本来就不应该这样去攀比,这样以排名来定等级。而是能培养好学生,让学生学到真正有用的东西那就是好大学,每年全国那么多高中毕业生,不能都去一本,总得有人去专科,而很多人在专科学了一技之长,事实证明社会也需要这批人。因此,我觉得北京市这个合并二本三本,取消这个分类是向好的。我记得我读大学的时候,湖南这边已经取消二本三本的说法了。只是说虽然取消了,实际上高考入取分数线自己世人的看法还是依然存在的。

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请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

以下为个人观点,不喜勿喷。我觉得到了高中了才来谈这个问题太晚了,孩子的成绩是靠日积月累的,如果基础不好,短期效果不会明显。这个时期完全靠孩子自制力,你想拔苗助长,急于求成效果不会太明显。这种时候家长应该多抽时间与孩子交流,疏导孩子的压力,引导孩子树立正确的三观,学习上的事,如果你不懂可以不谈,我不太赞成把孩子培养成学习的机器。

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