验证医学人才培养“质”与“量”的矛盾

教育水平和培养出来创新性型专才的能力也。近年来，小学本科生参与科研并发表相比之下SCI专著的人数促使增加。

“本科药学初等教育是整个药学初等教育中的第一阶段，许多学生不仅要有能力也从事职业初等教育服务工作，还理应在日新年初异的药学进步环境中保持业务水平的持续性更是新，因而我们越来越着重于永续的发展能力也及素质的培养出来。”东北医科大小学长张春祥却说。

（本报记者 李晓东 周洪双）

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