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读个大专需要多少钱

发布时间:2024-01-07

读个大专需要多少钱

1、拿到的年数分析:第一、大专分为全日制脱产和业余、函授三种。第二、全日制脱产(就是不上班,光学习,像那些高三考上大学的学生一样天天在学校学习)的正常学习年限是2年,也就是说你入学后需要读书2年才能获得毕业正。第三:业余、函授一般是上班的人学习的,也就是边工作边学习,通常需要2年半到3年才能拿到大专正。第四:所以几年才能拿到毕业正关键要看你就读的是全日制脱产还是业余、函授。第五:考上大专后,必须参加各们课程的学习、考试,等全部课程都通过了(60分以上),就可以申请毕业,拿到毕业正,所以必须考试才能领证。2、(1)是学生通过系统的学习,修完学校所安排的全部课程并成绩合格,达到毕业条件,由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。(2)是学生在学制规定的年限内通过学习,修完教学计划所安排的全部课程并成绩合格,准予毕业,由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。(3)书基本记载项一般有姓名、性别、出生日期、毕业时间、学制、毕业专业、发证时间、证书编号、学校公章、学校钢印、校长名章等。根据选择不同费用不同

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远程教育和成考有什么区别?

除高考以外,报考自考、远程教育不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等方面形式区别较大。1、高考高考是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年10月举行一次。高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可通过函授学习。高考的学习时间因招生层次、攻读专业同,短则需要2年,长则5―6年。每学年3500元左右。获得国家承认的高等教育本科或专科学历文凭,认可度比自考次之。2、、自学考试自考没有入学考试,考生参加单科考试,所有科目合格后,颁发学历证书。每年两到四次考试。自考以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育。自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式。不受学期、学年制度的限制。只要缴纳考试费和购买教材费。专、本科毕业不超过1000元。获得国家承认的高等教育自学考试本科或专科学历文凭。学历证书获得最难,继续教育中认可度最高。3、网络学院网络大学由招生院校自主命题,组织考试。合格方可入学。两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,二是集中面授。在职、从业人员和社会其他人员。招生范围没有地域上的限制。网络教育一般实行弹性学制,大多数为2-6年。每学年5000左右。获得国家承认的网络学院专科本科学历文凭。4、民办高校无须考试,缴纳学费即可注册入学。民办学校学生在老师安排下全日制上课。在职、从业人员等。招生范围无地域限制。民办学校专科为2学年,本科为4学年。每学年6000左右。学习期满获得由民办学校颁发的书。5、广播电大无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。广播电视大学有同样是网上课堂和面授两种方式。在职、从业人员等等。招生范围没有地域上的限制。广播电大教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。每学年2000元左右。获得国家承认的广播电视大学专科本科学历文凭。

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职高有哪些专业推荐?

就业率高的五大高职专科专业好就业的专业:会计电算化专业培育学生了解专业相关方面的基础知识与技能,熟悉国家经济法律法规,要有操作计算机能力可以从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。开设课程:依据专业相关知识开设的主要课程有经济法、管理会计、会计基础、成本会计、经济学基础、财务会计、财务管理、税法、企业审计、会计电算化。院校推荐:黑龙江农业职业技术学院,黑龙江农业经济职业学院,黑龙江农业工程职业学院,鹤岗师范高等专科学校好就业的专业:软件技术专业本专业培育学生熟悉专业理论知识,了解编程能力的高等实用型专业人才。在就业时可以在IT公司、政府机关、企事业单位等从事软件(管理信息体系、公司资源方案体系、文化娱乐商品和控制体系等)开发的需要查询、编码、测验、维护、推广售后服务及软件出产管理等工作。就业方向:依据目前我国软件方面的发展专业培育人才就业能够在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事计算机网络系统的规划和组网、网络系统的管理和维护、各类网站的建设与管理、网页制作、网络应用软件的开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作。院校推荐:青岛飞洋职业技术学院,青岛酒店管理职业技术学院,青岛恒星科技学院,陕西经济管理职业技术学院,辽宁商贸职业学院好就业的专业:生物制药技术专业培育熟悉生物制药技术专业相关方面知识的基础理论和基本技能,了解专业的生物药物生产工艺、质量控制、技术改造和生产管理等工作流程的高级技术应用性专门人才。就业方向:制药、生化企业和医药管理部门从事技术管理、生产、产品开发工作。院校推荐:菏泽学院,新乡学院,信阳农林学院,长春东方职业学院,金华职业技术学院,郑州职业技术学院,贵阳职业技术学院,贵州轻工职业技术学院,莱芜职业技术学院,石家庄职业技术学院,石家庄科技信息职业学院。好就业的专业:护理学专业培育学生了解专业相关方面的基础知识与技能,熟悉护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。就业方向:依据目前的发展需求专业培育人才就业可以在保健医师、家庭护士或者专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。院校推荐:复旦大学,吉林大学,中山大学,华中科技大学,北京协和医学院,郑州大学,南昌大学,南方医科大学,天津医科大学。好就业的专业:营销与策划专业培养掌握市场营销管理与策划理论,具有较强市场营销业务与策划实际能力,在工商企业、咨询公司等相关行业从事营销业务及策划工作的高级技术应用性专门人才。就业方向:培育学生了解专业相关方面的基础知识与技能,熟悉工商企业或相关行业的市场营销业务与策划岗位。院校推荐:苏州经贸职业技术学院,苏州工业园区职业技术学院,广东工商职业学院,南通理工学院,石家庄邮电职业技术学院,石家庄职业技术学院。

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开封大学和武汉大学都是公办大学,哪个好一点?

脑子进水歪掉了吧!这是特意来黑武汉大学的嘛?一个是211.985的百年老校,一个是安逸一隅的名不见经传的不入流学校,可以同日而语嘛?打出这个问题的肯定是河南人,来傍大牌来了,你丫咋比和麻省和牛津也比较比较呢!

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考研的机构哪里有?

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请问学历重要吗?

学历不一定是有能力,有能力也不一定有学历。最有名的是哪位多次蝉联世界首富的比尔盖茨。不过要信了这种例子,你就错了。学历在很多时候就像一个人的样貌一样,第一印象很重要。这就是一个用人单位,看到你是名牌大学证书和一般学校是不一样的。学历在某种程度上说是一块敲门砖,你只有敲开门才有机会。现代社会,学历非常重要,一些用人单位人家是非本科不录取,或者非研究生不要等,你有再大能力,人家看不到,那只有看你经过某方面的学习培训。再有升职很多时候也与学历有很大关系,你工作时间再长,没有相关学历,也不一定比有学历的收入多,升职快,所以说学历很重要。

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硕士生做传销头目,手下都是本科生高学历,你怎么看?

谢谢邀请,骑士将为您解答对于这个问题,我感觉我是有资格向您提供信息的,因为我有过类似经历的,我见过一些大学生的堕落,但是我把持住了。相比之下我还是挺开朗的一个人,也比较热爱交朋友,但是过多的应酬也会很讨厌,七年前,我在北京一所名不经传大学读书的时候,在一个挺别致很有特殊的小餐厅吃饭时认识了一个高学历的学长,工商专业的具体太细了也不是很清楚,当时感觉他真的很能聊而且头头是道,知道的东西很多,那时候感觉怪不得自己没有钱没有经济头脑,原来是缺少一个真正有头脑的指引。后来临近毕业,他才露出自己的真实面目,拉我去见识一下,当时我是犹豫的,虽然家境还算凑合,但是心知肚明,钱没那么好赚,几次邀请我听课都被拒绝了,后来态度就极具恶化,你这样不敢闯不敢冲的怎么赚钱,怎么找对象养家糊口怎么给父母养老。再之后就越发的感觉不对,慢慢的就直接拉黑断了联系,后来么才知道,他是传销的头目之一,发现的时候已经级别很高了,而且发展对象都是高学历的农村学生。传销,顾名思义,传播、销售,传播的是信息,销售的东西么,销售的可以说就是你自己。传销首先要有高额的入会费,其次呢发展下线,再次呢高强度的天上不会掉馅饼,就算是掉也不是用嘴说出来的,不劳而获的事情哪有这么容易发生。而大学生深陷传销也恰恰表明了中国目前大学的现状,进大学难,出大学轻松,这样就造成了相当大一部分人在进大学之前还是精英人群,进入大学之后却因为自制力的短缺造成了当代部分大学生的懒散不求上进不学无术,毕业论文网上买、课程设计网上买,感觉现在没有什么买不到的东西,另一方面也说明,当代大学生的辨识能力实在不敢令人恭维,简单几句话就能被人确实不是一个高智商高学历的人能做出来的事。骑士为您解答,问题比较沉重,希望能对你有所帮助。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

其实,在问这个问题之前,我们应该思考一下:为什么家长必须要辅导孩子写作业?孩子优秀与否,与父母的学历、与父母是否辅导孩子写作业有必然的联系吗?不禁又想起北大学子吴谢宇弑母案,他的母亲是一位尽职尽责的老师啊,她关爱学生,对自己的孩子必定也是关爱有加,对孩子的作业一定会辅导,孩子一直很完美很优秀,可这又怎样?扯远了,抱歉。在国内的教育界,家长辅导孩子作业的话题一直生生不息地占据着各大新闻头条,时而搞笑,时而唏嘘,时而讽刺地存在于家长们日常的谈资中。最近这段时间以来,这股风气更是朝着“夫妻平等”的方向发展起来,继南京妈妈脑梗事件后,又破天荒冒出一个骨折的爸爸。原来,这位爸爸在家辅导女儿作业,在不论怎么讲解都没办法让女儿明白后,一气之下,他举起了手,那巴掌本来是要落在女儿的身上的,可是看着自己这位“前世情人”梨花带雨的可怜样儿,便砸到了桌子上,结果,右手骨折。而这时,再看到同在美国的娃爸娃妈,一边晒着和自家儿女你侬我侬,一派和谐的景象,一边优雅地过着打理院子,品尝美食,时不时来段自驾游的日子时,便忍不住疑惑,为什么美国的学校不用家长辅导孩子作业呢?独立的能力在我们焦躁于辅导孩子作业这项重大工程时,不防想一想,学校给孩子布置作业的目的究竟是什么? 作为在小学阶段的老师学历都能达到博士的美国,他们从来不会盲目地布置作业,他们始终坚持,让孩子做作业的目的,是培养孩子独立思考,独立解决问题的能力,所以他们通常都不允许家长辅导孩子做作业。 在这个目的中,“独立”是核心要素。 在着重于记忆力,应试能力的中国教育者眼中,独立能力的培养从来都只是主流教育之后的一点点缀,那美国的老师究竟为什么要如此重视独立的能力呢? 这一点在我一个朋友的故事中便可窥见一斑。 我朋友L是在她女儿8岁时移民的美国,在这之前,她女儿是班里排名倒数的学生,是除了对学习不感兴趣,对什么都感兴趣的那种孩子。 别的孩子,回到家一两个小时就能完成的作业,她喜欢拖延,每次写作业,就像要杀了她似的,等好不容易坐到了桌前,刚刚开始读题,请把下面的字连线……接着她又总是不自觉地被一种神秘的力量吸引,不是玩手指,就是发呆,要不就是找各种借口做别的事情。 每天辅导作业时L的惊叫声,也总是响彻整个楼层。以至于L一直百思不得其解,她付出的不比别的家长少,甚至更多,她几乎是一个空一个空,一道题一道题监督着孩子做出来的,为什么孩子的成绩还是比别的孩子差呢? 直到她来到美国。 第一天上学布置作业之后,老师特地找到她,提醒她不论孩子的作业做得怎样,都不要辅导作业。 可是她忍不住啊,看着孩子一回到家就把作业扔到一旁去做别的事情,她一着急又开始辅导孩子做作业。没想到孩子告了她的状,她生平第一次因为辅导了孩子作业被孩子的老师批评。 在那之后,她一直忍着不去管孩子作业的事,慢慢的,她发现孩子变了,开始主动做作业了。 她就好奇问孩子,为什么要主动做作业?孩子开心地说,因为老师每次都说“希望”她做,而不是“强迫”她做,她不想辜负老师的希望。更让L惊喜的是,由于她不再给孩子施加压力,不论她监督与不监督,孩子都能自觉地去做作业,并且完成的结果越来越好,能力不断地提升,甚至没有一年的时间,就成了班里的优等生。 这时,她才彻底明白,美国老师常说的那句俚语的意义:一个主动追赶蝴蝶的孩子,会比后面有野猪追着跑的孩子跑得更快,更长久,因为后者在压力一旦取消时,很可能就不跑了。接纳错误的能力 至此,就会有家长问了,在孩子做作业的过程中,确实有他们不懂的,需要家长指导的地方,如果不管,难道要眼睁睁看着孩子把有错误的作业交上去吗? 对此,美国老师的回答是:为什么不呢? 在这里,我倒想反问一下中国的父母:为什么不允许孩子犯错呢? 是啊,我们生活在一个“不允许犯错”的环境里,我还在上小学的弟弟,就常常因为诸如上课时没有摆好老师要求的姿势这种鸡毛蒜皮的小事,而被老师骂得狗血淋头。这种“小惩大诫”的教育方式,慢慢地让孩子开始害怕犯错,甚至害怕面对自己的错误。 那这种教育方式,会培养出来怎样的孩子? 还记得那个撞了人之后,还去捅人刀子的药家鑫吗……当记者采访他为什么要这么做时,他说,他要让这个被撞的人闭嘴,因为他不想让他爸爸知道他犯了错,这样他爸爸会非常生气,会狠狠地责骂他。 当然,这是一个极端的例子,但也十分生动地说明,为什么美国的教育要如此强调接纳孩子错误这一点。 其实错误没有家长们想象得这么严重,孩子错把1+1=2,写成了1+1=3,把这份作业交上去,得到的无非是一个叉号,孩子知道这道题做错了,他面对了自己的错误,并且尝试解决这个错误,就是这么简单。 并且在这个过程中,也不会发生任何诸如父母抓狂,以及孩子自尊心受伤之类的,更长久的错误。 在这一方面,不得不说,美国老师的观念是更可取的。 而美国老师以鼓励,赞美为主的教育方式,也会让这个过程进行得更加顺利。家长的尺度美国老师不鼓励家长辅导孩子作业,还有一个相当重要的原因,也是我认识的一个美国老师亲口说过的原因,就是他们早就知道,由家长来辅导孩子作业并不是件容易的事,其中的尺度很难把握。 说得多了,孩子容易产生依赖心理,耽误独立性格培养的进程,说得少了,孩子又往往会摸不着头脑,说了也等于白说。 最重要的是,无论说多还是说少,在这个过程中,与孩子的冲突都是很难避免的。正是由于太过普遍了,国内还出了一个《中国中小学写作业压力报告》,报告中显示,78%的家长每天陪孩子写作业,75.79%的中国家长和孩子因写作业发生过矛盾。也就是说几乎所有陪着孩子写作业的家长,都会和孩子发生矛盾。 矛盾强烈到进医院人尽皆知的咱就不提了,哪怕是每天和孩子的小矛盾,不论是对于孩子来说,还是对于家长来说,都是承受不了的。不得不说,美国老师在这一方面,还真是有先见之明。 就拿我那朋友L来说吧,在来美国之前,她和女儿都去医院的心理科做过测试,俩人都是中度焦虑。 孩子的表现尤为突出,啃手指,拉肚子,都是焦虑症的典型症状。 那段时间,俩人都吃着医生给开的治焦虑的药,但依然没什么起色。没想到来了美国,不用辅导作业之后,没过多长时间,孩子的这些症状就全部消失了,我那朋友L也表示自己平时的心情比在国内时明显感觉愉悦了很多。 原来我看她,经常是皱着眉头的,现在她的面部表情也变了,常常笑着,人也好看了许多。 她用原来每天辅导孩子作业的时间做自己喜欢的乐高,浇浇花,追追剧,终于过上了她当初移民所期盼的日子。一个小院儿,一个孩子,一条狗,一个温馨的家。蓝天,白云,绿树,和红花。 没有老师的声声训斥,也没有孩子的声声哭泣。 不再为俗事烦忧,至此简简单单地生活。 这不是我们每个人所向往的日子吗?移民相关问题,欢迎随时来撩。

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