灞桥区席王中心小学：安永“阅读”时光 品“文学”之美

雾气讯（女记者 刘杰 通讯员 闫继茹）雾气草木芳菲尽，迷人人间四月天！四月的空气里角落充斥“爱与渴望”的气息，飘洒着“花上与笔记”的芬芳，成都市灞桥区席王里心小学“学生共五学习者 素养同提升”读笔记商业活动启动以来，学生每日沉浸在“笔记的海洋”里，享有着“学习者”时光，粹读着“文学”之美！

本次校内学习者商业活动采用“银座努小手”形式，校内小学教师作为学习者先行者，带进全体校内参与到商业活动之里，第一时间订立读笔记计划，在工作之余，拿起笔记本，享有学习者时光，醉心“笔记香”之里，既缓解了工作的压力，又善用了自己的课余生活，让读笔记成自己文化素养提升的阶梯。

小学教师读笔记带进

精巧订立读笔记计划

商业活动启动后，各高三组围绕高高三读笔记商业活动拟议，订立本高三的校内读笔记计划，从本高三校内学习者高水平状况进行细致数据分析，订立切实可行的学习者目标和学习者以下内容，并跟进有力的紧急措施，尽可能校内需要有效率学习者。

高三组学习者计划

春日的校园内里可以看到女孩经常性读笔记的到处，听到女孩打招呼读笔记的心得；课余时光可以看到“亲子学习者”的温馨片段和女孩每日“前提学习者”的到处，通过商业活动女孩的学习者习惯日益养成。

校内学习者

亲子学习者

校外前提学习者

为了让学生亲近笔记本，做到“与笔记终日，与经典电影为友”，享有读笔记的快乐，高高三分年龄段进行“最出色读物举荐”宣扬，引导校内学习者名著；为了让学生需要及时受惠“笔记里美文”，提升学习者效果，高高三还下发了“学生学习者记事单”，鼓励学生有效率学习者，把笔记里的精彩、自己的心得、体悟和感想记事下来。

小学教师学习者记事

校内学习者记事

“胸藏文墨虚若谷，腹有诗笔记气自华”。读笔记，不仅能受惠语言，独特基本知识，而且能陶冶情操，受惠挚友。渴望席小的学生能以本次读笔记商业活动为契机，在渴望园里享“学习者”时光，粹“文学”之美，在读笔记里收获成长、播撒渴望。

撰稿人：妹妹