金寨县东山第三小学“双减”之七彩作业案例

金寨县龙泉第三小学厂内努力试行和推进“双减”政策和工作，要紧扣编印和教学进度，在厂内段落、数量、决定等方面，丰富厂内型式，按照“五育”并举为纲领，每天要布置可用的书面家庭主妇厂内外，也要布置一定数量的书本厂内、家务劳动和体育锻炼，每周布置一个音乐、美术方面的系统化性厂内。把预习类厂内、巩固类厂内与书本、探究、系统化、携手、体验等类型厂内相结合。容忍许多学生努力学习上的差异性，给许多学生顶层增设选取的权利。鼓吹“必做厂内+鼓励性厂内+拓展性厂内”模式，满足不同宏观的许多学生的消费。在此基础上形成了龙泉三小特色“七彩厂内”

1. 厂内生活化

2. 厂内情境化

3. 厂内书本化——书本书籍，撰写读书笔记

4. 厂内劳动化——家庭主妇劳动厂内

5. 厂内创新化——创编电话英文对话

6. 厂内系统化化——观察植物