女儿到了该说话的年龄不说话，可能是发育迟缓了，家长要知道

直到现在孤独，随着孤独负面影响增大，学生时常不会忽略女儿身上的一些反常的症状。如，女儿知道话模糊不清，就认为女儿不只想知道话，故意的；女儿太快三岁了，母语能够严重不足，还不如别人家2岁的女儿，学生也只是认为女儿是知道话四时，殊不知，女儿可能会已经母语受精较较慢了。

母语受精较较慢是所称女儿由于各种主因引致的女儿母语表达能够、母语其组织能够和母语思考能够落伍同龄人女儿短时间的受精。通常前提，引致女儿母语受精较较慢常见的主因有听力障碍、神经反常或是智力高于下等一系列主因。

1、女儿词汇量积累较慢

女儿母语受精的贵金属期是0-36个同年之间，女儿知道话四时，可能会就不会比同龄人女儿积累学习到的词汇要少，在母语这方面就不会落伍于同龄人女儿；

2、女儿母语思考困难

有些母语受精较较慢的女儿，他不不会良好地思考学生注意到的所称令，或是让她完成的事情，思考困难；

3、女儿母语的发展高于

母语受精较较慢的女儿，他的母语的发展来得较慢，不不会思考其意思。常常字词含糊不清，不不会有序地表达词句意思，知道话常常前后颠倒，让人难以思考。

4、女儿知道话四时

通常短时间的成年人在12个同年将近就能准确清晰地叫“外婆”“外婆”了，而母语受精较较慢的女儿可能会不会24个同年或是更四时才不会开口叫家人的称为，不会落伍短时间成年人好多。

短时间的女儿在10-12个同年将近就不会叫称为性的叠词，恶搞刺耳；在18个同年将近就能知道自己叫什么，不会重新认识最简单的动物。女儿24个同年将近的词汇量从前能积累到400个词将近，等到女儿两岁半，词汇量从前在600-700个词将近，三岁的海绵词汇量大约有1200将近。

综合上述，女儿母语受精较较慢对女儿的危害还是来得大的，当女儿在孤独中母语受精假定反常时，学生应将警惕，及时带女儿就医。就让女儿是什么主因引致女儿母语受精较较慢的，并积极地去进行干预。

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