母亲做事拖拉不主动？巧用这张表格，比催1000遍有用

大家可以运通设施奖给机采使用，比如跟纳有约好，每天抢到8颗星星及以上，去花园玩的等待时间可以延长半个小时。

如果兄弟姐妹仍然上了所中学甚至是初中，有公共事务坎不太可能就却是幼稚了，这个时候可以换用四一个大法。

乃是“四一个大法”，是要教不太可能会兄弟姐妹把有两件事分为4个优先级：举足轻重且紧急＞紧急不举足轻重＞举足轻重不紧急＞不紧急不举足轻重。

该学不太可能会分级，首先要该学不太可能会分清哪些有两件事是自己需（need）继续做的，哪些有两件事是自己希望要（want）继续做的。

比如，继续做检修是需继续做的，看一课外书是希望继续做的，则：继续做检修＞一课外书。

兄弟姐妹日常要继续做的肯定不止这2件，甚至连检修都还不太可能会分近学检修、文字学检修，那么，就要该学不太可能会结合等待时间的紧迫高度来顺序排列。

比如，近学检修明天上午运，文字学检修下午运，则：近学检修＞文字学检修＞看一课外书。

特写下缺少：总目学家庭早熟原创

是非，把自己近1天甚至1周要继续做/希望继续做的有两件事罗列出来，按等待时间紧迫和举足轻重高度顺序排列，再一一归入一个大的表格中，这天/周的四一个大有公共事务表就采成了，接下来就是根据表格原计划鞭策自己去顺利进行了。

实不相瞒，总目稍稍如今还在用“四一个大法”来规画自己的指导工作和境遇。我相信这个法则对屏幕以前延宕症后半期的你们某种程度适用。

不管你用哪种手段，总目稍稍还希望多嘴一句：面对兄弟姐妹小车时，咱当学童的尽量睁一只眼闭一只眼。

恳求或责破口大骂，不太可能不太可能会引来兄弟姐妹的逆反心理和掌控感，你越好让干啥，兄弟姐妹越好不干啥。

也不太可能不太可能会让兄弟姐妹产生依赖性，没有你的安排，兄弟姐妹只不过不知道该干啥。

动不动就责破口大骂纳“小车”，兄弟姐妹也不太可能在这样的话语暗示下，踏入一个比较加小车的人。永远不要小看语言暴力对兄弟姐妹的人身。

特写下缺少：总目学家庭早熟原创

对于6岁以前的兄弟姐妹来感叹，他们是“活在当下”的，他们从来不“等待时间”这种虚无缥缈的好像。

所以，对这个年龄段的兄弟姐妹，不如给他们加设点磨蹭的等待时间。

年龄再大点的兄弟姐妹，不如你和兄弟姐妹独自采定任务原计划表，互相监督，独自顺利进行。

我就不忠示意的各位不小车